Academie Providence
Academie Providence News
April 16, 2015

Grandir en bonne santé

Découvrir la matière et le monde vivant, nommer des animaux, découvrir les fruits et les légumes, appliquer les règles d’hygiène de vie élémentaire, grandir en bonne santé, tels furent les objectifs des projets de Sr May Ghorra et de Madame Brinda Appanah pour la foire scientifique de l’année en cours qui fut précédée par la préparation d’une pizza à laquelle les enfants avaient pris part.


Habillés en chefs, nos petits amis nous ont impressionnés en répondant aux questions sur chacun des thèmes. Ils auraient dû apprendre que la vache broute de l’herbe, mange du foin, meugle, que son bébé s’appelle le veau et le père s’appelle le taureau, qu’elle nous donne du lait avec lequel on fait du fromage, de la crème glacée et du yaourt. Cette activité s’est clôturée avec la chanson de la vache et la préparation d’un chocolat chaud. Que mange le mouton, où habite-t-il, comment s’appellent le petit, le père et la mère, que nous donnent le mouton et la brebis, quel est le cri du mouton, questions auxquelles succédaient d’autres sur les poules, leur habitat, ce qu’elles mangent, leur petit, la mère et le père, le cri, la nourriture qu’elles nous donnent. Une récitation collective «la comptine de la poule » devait clôturer cette première partie de la séance. 


La deuxième étape portait sur des fruits que les enfants devaient nommer et découper pour en faire une salade. Le liquide et le solide en grains tels que le jus, le sucre et le sel faisaient aussi partie du programme. Les enfants ayant démontré ce qui se passe si on ajoute du sucre ou du sel à l’eau, clôturaient leur séance par la chanson des fruits. Et pour clore le programme, les parents ont été invités à découper les fruits et les légumes de concert avec leurs enfants.


Merci à l’équipe pédagogique de la PS, Sr May, Madame Brinda, Madame Yasmine et félicitations pour l’excellent programme qui contribue au développement de la curiosité chez les jeunes enfants, suscite la découverte sensorielle du monde qui les entoure et les incite à apprendre les sciences par l’observation et la pratique.   




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Sr Félicité Daou

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