« Apprendre dans le silence à être présent à Dieu qui habite au plus intime de soi ».
Belle technique que celle de pratiquer des activités d’ordre spirituel et d’intériorisation et de s'initier à la méditation pour enrichir sa vie de foi et s’approcher de Dieu! Un extrait de la Bible ou un commentaire de Bible en main, suffit aux élèves pour « apprendre, dans le silence d'un environnement calme, à être présent à Dieu qui habite au plus intime de soi » et pour lui demander ce qu’Il attend d'eux/d'elles. Terminer par un cœur à cœur silencieux avec le Seigneur, est idéal pour avoir atteint l’objectif de l’activité.
« Chaque année quand j’introduis la méditation selon la méthode Ignacienne aux élèves des CM2 et 6ème, je me trouve devant le mystère de l’humanité qui a toujours soif de cette ascension spirituelle vers le Très Haut ». Avec ces mots Sr Nisrine introduit son commentaire d’une activité de méditation qu’elle avait proposée à ses élèves. Et elle poursuit : « Durant leur première médication dans la nature et la deuxième à la chapelle du couvent, les élèves ont choisi le milieu et la posture qui leur convenaient. Comment se déroule ce précieux temps ? Après l’invocation de l’Esprit Saint et l’ouverture de leur cœur au Seigneur, les jeunes écoliers méditent la parole de Dieu à travers une péricope, le Jeune Homme Riche chez Luc 18, 18-34, par exemple. Ils prennent le temps de lire ou de relire le texte, et ils se laissent toucher par les mots, les expressions, les questions qui viennent à l’esprit, en utilisant leur imagination pour voir les lieux, les personnages, entendre les paroles, sentir le climat. Ils interagissent avec les personnages.
Prendre le temps à parler avec Jésus et l’écouter au fond de leur cœur est l’apogée de leur méditation. Chacun/chacune se met à la place du jeune homme riche et il/elle laisse ce texte l’interpeller dans sa vie quotidienne : quelles sont mes richesses aujourd’hui, mes attachements, et que faire si Jésus me regarde aujourd’hui et m’appelle à sa suite ? Comment en tant qu’enfant de 11-12 ans, puis-je suivre Jésus dans ma vie quotidienne ?
La période s’achève avec un partage d’expériences spirituelles. Pour chacun et chacune de mes élèves, je prie :
Que le Seigneur te bénisse et te garde ! Qu’Il fasse rayonner son visage sur toi et te fasse grâce ! Qu’Il te découvre sa face et t'apporte la paix » !
Bravo, les 6ème et CM2 pour avoir voulu vous approcher de Dieu pour ouvrir votre cœur à sa présence silencieuse et lui demander ce qu’il attend de vous ! Merci à Sr Nisrine pour son souci de vous initier à la prière et de pratiquer des activités qui favorisent votre cheminement spirituel !
