Raport Our Kids:
The Canadian School of Warsaw

Rabaty

This information is not currently available.

Dyrekcja Szkoły oraz Koordynator programu PYP ściśle współpracują z Zarządem, dbając o to, by misja i wizja naszej placówki były w pełni zgodne z wartościami oraz etosem International Baccalaureate Organization (IBO). Dążymy do najwyższych standardów edukacyjnych, tworząc dla naszych uczniów bezpieczne, inspirujące i przyjazne środowisko.

DYREKTOR PRZEDSZKOLA - Pani Joanna Rechnio-Haciuk

Od 16 lat mam zaszczyt pełnić funkcję Dyrektora Przedszkola.

Ukończyłam filologię romańską na Uniwersytecie Warszawskim, uzyskując tytuł magistra oraz przygotowanie pedagogiczne, a także studia podyplomowe z zakresu wczesnej edukacji w języku angielskim na Wydziale Pedagogicznym UW. Ponadto zrealizowałam studia podyplomowe z zarządzania oświatą oraz edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej (dla dzieci w wieku 3-9 lat), obejmujące również zagadnienia związane ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Moja ścieżka zawodowa obejmuje cztery niezwykle cenne lata w Londynie, gdzie pracowałam w wielokulturowych przedszkolach, m.in. w Parsons Green Prep School w dzielnicach Fulham i Chelsea. Podczas pobytu w Wielkiej Brytanii ukończyłam wiele kursów doskonalenia zawodowego, m.in. z zakresu bezpieczeństwa żywności, pierwszej pomocy, efektywnego wykorzystania tablic interaktywnych oraz obszerne szkolenie Using the New Early Years Foundation Stage. W 2006 roku otrzymałam tytuł Qualified Teacher Status (QTS) nadany przez General Teaching Council for England.

Po powrocie do Polski w 2008 roku dołączyłam do Kanadyjskiej Szkoły Podstawowej – miejsca, z którym jestem głęboko związana. Aby wspierać transformację szkoły w kierunku programu IB PYP (Primary Years Programme), ukończyłam sześć szkoleń IB:

• Making the PYP Happen
• Teaching and Learning in the PYP
• Pedagogical Leadership in the PYP
• Action in the PYP
• Concept-Based Learning
• Approaches to Learning

Była to niezwykła podróż – współtworzyć jedno z nielicznych w Polsce przedszkoli IB PYP, w którym dzieci są wspierane w sposób holistyczny i zachęcane do rozwijania kluczowych umiejętności życiowych zarówno w klasie, jak i poza nią.

Jako nauczyciele staramy się na co dzień wcielać w życie atrybuty profilu ucznia IB, będąc wzorem i przewodnikiem dla młodych umysłów, pracując z troską i intencją. Traktujemy swoją odpowiedzialność niezwykle poważnie – dbamy o to, by każde dziecko czuło się bezpieczne, otoczone wsparciem i zainspirowane. Niezależnie od tego, czy chodzi o ich dobrostan emocjonalny, rozwój poznawczy, przyjaźnie czy poczucie sprawiedliwości – naszym priorytetem jest, aby każde dziecko każdego dnia czerpało radość z bycia częścią naszego przedszkola.

DYREKTOR SZKOŁY PODSTAWOWEJ - Pani Justyna Rejba-Chuba

Jestem pedagogiem z ponad piętnastoletnim doświadczeniem i od sześciu lat z dumą tworzę zespół Kanadyjskiej Szkoły Podstawowej. Oprócz nauczania języka francuskiego miałam okazję wspierać rozwój nauczycieli oraz stworzyć program nauczania francuskiego w ramach Middle Years Programme (MYP).

Ukończyłam Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych Uniwersytetu Warszawskiego (częściowo w Paryżu), posiadam tytuł magistra dziennikarstwa i komunikacji społecznej oraz ukończyłam studia podyplomowe z zarządzania oświatą – wszystko po to, by jak najlepiej łączyć pasję do nauki z praktyką edukacyjną.

Jako Dyrektor dbam o rozwój naszej szkoły, jej wysokie standardy akademickie, przyjazny wizerunek i dalsze doskonalenie. Moim najważniejszym zadaniem jest troska o naszych uczniów – ich potrzeby, rozwój i poczucie bezpieczeństwa. Chcę, by każdy głos był usłyszany, a każde dziecko czuło się zauważone i wspierane.

Codziennie pracuję nad tym, by nasza szkoła była miejscem współpracy, szacunku i dobrej komunikacji – miejscem, do którego dzieci, rodzice i nauczyciele przychodzą z radością.

Prywatnie jestem szczęśliwą mamą i lubię spędzać czas z córką, rodziną i przyjaciółmi. Cenię dobrą książkę, gotowanie, kino światowe i aktywność fizyczną.