Our Take: Szkoła Przyszłości Szkoła Przyszłości w Warszawie – w tej szkole na warszawskiej Białołęce nic nie dzieje się przypadkiem – przez pierwszy rok nauki uczeń jest diagnozowany ze względu na typ dominującej inteligencji, typ sensoryczny oraz sposób uczenia się, a następnie ustalana jest dla niego indywidualna ścieżka edukacji. Nauczyciele dostosowują metody nauczania do potrzeb i możliwości ucznia. W procesie nauczania szkoła realizuje podstawę programową określoną przez Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz przyjęte w niej standardy i cele, stosując innowacyjne metody edukacyjne. Na przykład umiejętności czytania i pisania uczy wykorzystując metodę glottodydaktyki prof. Rocławskiego, a edukację matematyczną prowadzi w oparciu o programy prof. Gruszczyk-Kolczyńskiej. Nauczyciele podczas zajęć sięgają po inscenizacje, dramę, zabawy, projekty, konwersację, stosują techniki informacyjno-komunikacyjne. Edukacja dzieci jest wspierana autorskimi programami, dzięki którym poznają one techniki szybkiego i efektywnego uczenia się, kreatywnego myślenia, efektywnego zarządzania czasem oraz skutecznej komunikacji. Dzięki warsztatom „stres moim przyjacielem” uczniowie uczą się nad nim panować i wykorzystywać jego pozytywne działanie (eustres) do poprawy szybkości i jakości pracy. W trakcie nauki dzieci zyskują również umiejętności społeczne oraz świadomość własnej wartości. Jednym z podstawowych celów szkoły jest nauczanie językowe, zwłaszcza języka angielskiego. Intensywna nauka angielskiego rozpoczyna się już od „zerówki”. W kolejnych klasach szkoły podstawowej liczba godzin angielskiego jest systematycznie zwiększana, stając się naturalnym narzędziem komunikacji uczniów. Dzieci zyskują tę umiejętność poprzez stałe ćwiczenia z native speakerami. Od klasy II uczą się również języków francuskiego i hiszpańskiego. Edukacji językowej sprzyja też realizacja unijnego projektu „Szkoła Przyszłości – szkołą nowoczesnego Europejczyka”, w ramach programu Erasmus+.
POL
CAN