Wartość Edukacji. Edukacja Wartości.
W Nazarecie od ponad 100 lat pomagamy uczniom zdobywać wiedzę, odkrywać i rozwijać swoje zdolności, kształtować charakter, poznawać siebie i zrozumieć świat. Równie ważne są dla nas wartości fundamentalne, stojące u podstaw człowieczeństwa. Wolność, równość, szacunek, otwartość przywiązanie do kultury, pamięć i poszanowanie korzeni, rozwój, prawość, wartości rodzinne łączymy z edukacją na najwyższym poziomie.
Szkoła Podstawowa i Liceum Ogólnokształcące Sióstr Nazaretanek to miejsce, którego celem jest wychowanie i nauczanie wspomagające pełny i integralny rozwój młodego człowieka w oparciu o najważniejsze wartości, tak by uczennice i uczniowie mogli kontynuować naukę w szkołach programowo wyższych i aktywnie uczestniczyć w życiu społecznym.
Szkoła z internatem.
Szkoła Podstawowa i Liceum Sióstr Nazaretanek na Mokotowie w Warszawie, założone przez Siostry Nazaretanki, działa od 1919 roku. Jest to katolicka szkoła dla dziewcząt. Szkoła oferuje dwa programy nauczania - polski oraz IB na wszystkich jego poziomach. Językami nauczania są polski i angielski. Liceum oferuje internat dla uczniów polskich i zagranicznych. Szkoła oferuje naukę języka polskiego dla uczniów z zagranicy oraz programy wymiany międzynarodowej. Szkoła, mimo swego religijnego (katolickiego) charakteru, szczyci się tym, że jest otwarta na uczniów o dowolnym pochodzeniu kulturowym, wyznaniowym czy narodowym.
Zdjęcia ukazujące życie szkolne.
Zdjęcia ukazujące miejsca i obiekty szkoły.
Sala fitness
Siłownia
Siłownia
Kluczem do tego, jakie doświadczenia szkolne staną się udziałem Twojego dziecka jest program nauczania w szkole. „Program nauczania” odnosi się zarówno do tego, czego się naucza, jak i do tego, w jaki sposób to się odbywa. Rozważając różne programy nauczania, należy pamiętać, że niewiele szkół mieści się jednoznacznie w jednej kategorii. Programy nauczania większości szkół stanowią połączenie najlepszych praktyk zaczerpniętych z różnych typów programów. Mimo to większość szkół jest w stanie określić główny typ stosowanego w nich programu nauczania. Taką klasyfikację dla każdej szkoły znajdziesz na naszej witrynie OurKids.net.
Podejście do programu nauczania: TradycyjneTradycyjne podejście do nauczania za punkt wyjścia obiera treść merytoryczną zajęć. Jest to ustrukturyzowane podejście, w którym nauczyciel zapewnia jednolity program nauczania poprzez bezpośrednie nauczanie. Students are taught baseline knowledge and theoretical knowledge first, and then challenged to apply this to real world problems. Uczniowie zazwyczaj uczą się, obserwując i słuchając nauczyciela, poznając fakty i pojęcia z podręczników, a także wykonując testy i zadania pisemne, które wymagają od uczniów nie tylko wykazania się opanowaniem treści programu, ale także ich analizy i krytycznej dekonstrukcji. Dyskusje w klasie służą tworzeniu krytycznego dialogu na temat treści programowych.
Program nauczania: Międzynarodowa Matura IB, Rzymsko-katolickie| Główne nastawienie | Oparte na religii |
|---|---|
| Akademickie | Chrześcijańska (Rzymsko-katolickie) |
| Indywidualne podejście do każdego ucznia | oferowane |
|---|---|
| Podział na grupy według poziomu na poszczególnych przedmiotach | |
| Klasy mieszane wiekowo jako norma | |
| Grupowanie uczniów w klasach według ich poziomu - częste | |
| Częste stosowanie nauczania przy użyciu nowoczesnej technologii cyfrowej (według indywidualnych potrzeb ucznia) | |
| Regularne możliwości niezależnej pracy uczniów pod kierunkiem nauczyciela | |
| Zróżnicowanie systemu oceniania |
| Rodzaj przedmiotu | oferowane |
|---|---|
| Doradztwo w zakresie strategii uczenia się; tworzenie nawyków | |
| Dodatkowe wsparcie i przystosowania dla dzieci mających trudności subkliniczne |
| Rodzaj przedmiotu | oferowane |
|---|---|
| Przystosowania | |
| Modyfikacje | |
| Dodatkowe wsparcie |
| Specjalne potrzeby | ZakwaterowanieZ
| ModyfikacjeM | RemediacjaR |
|---|---|---|---|
| Niedorozwój ograniczający postępy w nauce | |||
| ADHD (od umiarkowanego do zaawansowanego) | |||
| Dysleksja (trudności w uczeniu się czytania i pisania) | |||
| Zaburzenie przetwarzania słuchowego | |||
| dyskalkulia | |||
| Dysgrafia | |||
| Zaburzenie przetwarzania językowego | |||
| Upośledzenie zdolności niewerbalnego uczenia się | |||
| Zaburzenia zdolności percepcyjnych i ruchowych | |||
| Zaburzenia w rozwoju | |||
| Autyzm | |||
| Zespół Aspergera | |||
| Zespół Downa | |||
| Upośledzenie umysłowe | |||
| Zaburzenia behawioralne i emocjonalne | |||
| Problemy wychowawcze / trudna młodzież | |||
| Kliniczna depresja | |||
| Myśli samobójcze | |||
| Nadużywanie narkotyków i alkoholu | |||
| Zaburzenie opozycyjno-buntownicze | |||
| Fizyczne | |||
| Dyspraksja (Zespół niezgrabnego dziecka) | |||
| Ślepota | |||
| Głuchota | |||
| Mukowiscydoza | |||
| Wiele schorzeń fizycznych |
| Program | oferowane |
|---|---|
| Program dla wybitnie utalentowanych w pełnym wymiarze czasu (równolegle do reszty szkoły) | |
| Program dla wybitnie utalentowanych w niepełnym wymiarze czasu (tryb rotacyjny; równolegle do reszty klasy) |
Dostawa programu nauczania: Ta informacja nie jest obecnie dostępna.
| Program | oferowane |
|---|---|
| Zindywidualizowane wzbogacanie przedmiotów nauczania (specjalny program) | |
| Niestandardowy intensywny program nauczania (specjalny układ) | |
| Nadzorowane indywidualne uczenie się (zindywidualizowany program dla wybitnie uzdolnionych) | |
| Możliwości wykorzystania cybernetyki i informatyki (specjalny program dla wybitnie uzdolnionych) | |
| Zinstytucjalizowane formy pomocy uczeń-uczeń (specjalne programy korepetycji udzielanych przez dzieci wybitnie uzdolnione innym uczniom). | |
| Przyspieszenie w nauczaniu przedmiotow (wybranych) | |
| Analizowanie przyszłej kariery (program dostosowany do wybitnie utalentowanych uczniów) | |
| Nauka oparta na projektach (program specjalnie dostosowany do wybitnie utalentowanych uczniów) | |
| Program mentorski (specjalnie dostosowany do wybitnie utalentowanych) |
| Oferowane sporty | Konkurencyjny | Rekreacyjny |
|---|---|---|
| Szermierka | ||
| Gimnastyka | ||
| Pływanie |
| Kluby |
|---|
| Judo |
| Klub języków obcych |
| Klub matematyczny |
| Teatr muzyczny / Opera |
| Magazyn online |
| Klub na świeżym powietrzu |
| Edukacja na świeżym powietrzu |
| Fotografia |
| Klub poetycki i literacki |
| Gazetka szkolna |
| Koło Naukowe |
| Samorząd Szkolny |
| Klub artystyczny |
| Zespół muzyczny |
| Chór |
| Praca społeczna |
| Klub komputerowy |
| Klub taneczny |
| Klub Dyskusyjny |
| Klub dramatu |
| Klasa | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Szkoła dzienna | 9 000 zł / rok | |||||||||||
| Internat | 13 500 zł / rok | |||||||||||
This information is not currently available.
| Klasy | Płeć uczniów | Zakwaterowanie | Liczba uczniów |
|---|---|---|---|
| kl. 1 do kl. 12 | Szkoła dla chłopców | Szkoła dzienna | Różna/różne |
| kl. 1 do kl. 12 | Szkoła dla dziewcząt | Szkoła dzienna | Różna/różne |
| kl. 1 do kl. 12 | Szkoła dla dziewcząt | Internat | Różna/różne |
| Całkowita liczba uczniów | Różna/różne |
| Liczba uczniów wszystkich klas na jednym poziomie | Brak informacji |
| Liczba uczniów w jednym roczniku | 20 |
| Płeć uczniów | Szkoła dla chłopców, Szkoła dla dziewcząt |
| Klasy | kl. 1 do kl. 12 |
| Dostępne zakwaterowanie | kl. 9 do kl. 12 |
| % uczniów zagranicznych | Brak informacji |
| # narodowości uczniów szkoły | Brak informacji |
| Usługi | Oferowane |
|---|---|
| Planowanie drogi zawodowej | |
| Praktyki | |
| Program mentorski | |
| Poradnictwo uniwersyteckie |
| Ważne dane | |
|---|---|
| Średnia liczba kończących szkołę | Brak informacji |
Serdecznie witam w prywatnej Szkole Podstawowej i i Liceum Sióstr Nazaretanek, szkole z internatem, położonej w samym sercu Warszawy tuż przy Łazienkach Królewskich.
Szkoły Sióstr Nazaretanek w Warszawie to miejsce, gdzie każda młoda osoba może wzrastać w wartościach katolickich, odnajdując Boga w codzienności.
To wyjątkowe otoczenie, zabytkowy budynek Szkoły oraz wysoko wykwalifikowana kadra i doskonały program gwarantują najlepszą jakość kształcenia. Opieramy się na zasadach polskiego i międzynarodowego systemu nauczania. Wychodzimy naprzeciw oczekiwaniom rodziców i uczniów, stawiając wysokie wymagania, będące przepustką do najlepszych uczelni (Szkoła Główna Handlowa, Uniwersytet Medyczny, Uniwersytet Warszawski, Oxford, Cambridge). Kształcimy i wychowujemy mądre, tolerancyjne, otwarte na świat osoby, które znajdują spełnienie i satysfakcję we wszystkich możliwych zawodach w każdym zakątku świata.
Nasza szkoła to środowisko międzynarodowe. Trafiają do nas uczniowie nie tylko z Polski, ale też Stanów Zjednoczonych, Niemiec, Litwy, Ukrainy, krajów azjatyckich, czy nawet krajów afrykańskich. Niezależnie od pochodzenia i wyznania dorastają u nas w poczuciu wzajemnego zrozumienia i szacunku dla odmiennych poglądów i zwyczajów.
Mamy nadzieję, że wartości chrześcijańskie, według których staramy się żyć oraz indywidualne podejście do każdego będzie powodem, dla którego zapragniesz do nas dołączyć. Nie zwlekaj! Umów się z nami na spotkanie i dowiedz się, dlaczego Nazaretanki to szkoła, która nie ma sobie równych! Już dziś zarezerwuj miejsce dla swojego dziecka i zadbaj o jej wspaniałą edukację w duchu wartości chrześcijańskich.
21.04.2022 R.
Weź udział w konkursie i wygraj 4-letnie stypendium w naszym Liceum!
Jesteś uczennicą klasy 8? Weź udział w konkursie angielskiego "It's good to be young" i wygraj 4-letnie stypendium. ...
POL
CAN