Na tej stronie:
- Lista szkół
- Preferowany standard
- Co to jest IB Diploma Programme (IB DP)?
- Co zawiera kurs IB DP?
- Matura IB
- Podsumowanie
- Our Kids poleca
Potrzebę wyposażenia młodych ludzi w kompetencje, które umożliwią im aktywne funkcjonowanie w dowolnie wybranym zakątku świata oraz skuteczne konkurowanie na globalnym rynku zostały dostrzeżone już dawno, zwłaszcza w stosunku do dzieci, które podążając za rodzicami, pobierały edukację w różnych krajach i na różnych jej poziomach. Wypracowaniem wysokich, ponadnarodowych standardów nauczania zajęły się renomowane szkoły, tworząc filie oraz międzynarodowe sieci szkół, stosujące w procesie nauczania autorskie programy i metody gwarantujące wysoką jakość potwierdzaną odpowiednimi certyfikatami uznawanymi przez najlepsze uczelnie świata. Takie programy wypracowały np. szkoły brytyjskie skupione wokół Cambridge, czy amerykańskie skupione w organizacji AdvensED.
Preferowany standard
Obecnie najbardziej pożądanym programem edukacyjnym staje się program International Baccalaureate (IB) zainicjowany w 1968 roku przez Międzynarodową Szkołę w Genewie (International School of Geneva) w celu zapewnienia wysokiej jakości edukacji dzieciom pracowników służb dyplomatycznych. Wprowadził on nie tylko odpowiedni zakres wiedzy i umiejętności, którymi na etapie egzaminu maturalnego uczeń musi się wykazać, bez względu na miejsce nauki, ale również wychowanie w duchu tolerancji, szacunku i zrozumienia dla innych religii, kultur i narodowości.
W ciągu 50 lat funkcjonowania program IB został rozwinięty i stał się preferowanym standardem w większości krajów świata, wyprzedzając dotychczasowe programy o charakterze międzynarodowym. Nie oznacza to oczywiście, że oferta edukacyjna np. szkół Cambridge jest niewystarczająca, ale jeśli Twoje dziecko marzy o międzynarodowej karierze, niekoniecznie w Wielkiej Brytanii, to lepszym wyborem może być szkoła IB. Rozumieją to również szkoły z rodziny Cambridge, które obok programu A-level coraz częściej oferują młodzieży program IB. Z tych również względów oferowany przez szkoły IB program stał się synonimem międzynarodowej matury. Również w Polsce, gdzie coraz więcej szkół zaczyna go oferować.
Co to jest IB Diploma Programme (IB DP)?
IB Diploma Programme (IB DP) to dwuletni program dydaktyczno-wychowawczy dla młodzieży w wieku 16-19 lat, który doskonale równoważy część intelektualną kształcenia z rozwojem kreatywności i zaangażowania społecznego ucznia, zapewniając mu wszechstronny rozwój. Program skupia się bowiem na wykształceniu w uczniach umiejętności zdobywania wiedzy i jej wykorzystywania. I w tym kontekście znakomicie przygotowuje młodzież do samodzielnego studiowania i funkcjonowania we współczesnym świecie. Większość lekcji prowadzona jest metodą projektową, w której to uczniowie muszą stawiać tezy, by potem je potwierdzać lub obalać. Młodzież pracuje nad nimi indywidualnie lub grupowo, co jednocześnie uczy ją współpracy, szacunku do innych i wzmacnia pewność siebie oraz poczucie własnej wartości.
Nauka zgodna z metodologią IB przynosi najlepsze efekty, gdy obejmuje cały cykl edukacyjny dzieci i młodzieży – od przedszkola do matury. Jednak niewiele szkół IB na świecie, w tym również w Polsce, wdrożyło także programy PYP i MYP. W Polsce więcej szkół oferuje tylko program PYP lub MYP, a jedna - we Wrocławiu - oba, ale bez IB DP. Według danych z 2019 roku szkół, które oferują cały cykl programów IB, jest w Polsce cztery: dwie w Warszawie, jedna w Lublinie i jedna w Bydgoszczy. Z tego powodu w większości liceów program międzynarodowej matury DP jest poprzedzony rocznym kursem przygotowawczym, podczas którego młodzież uczy się nowego podejścia do nauki. Sam program międzynarodowej matury jest prowadzony w dwóch ostatnich klasach liceum ogólnokształcącego, a w szkołach prowadzonych np. systemem amerykańskim w klasach 13 i 14. Językiem wykładowym i egzaminu DP w Polsce jest wyłącznie język angielski, chociaż mógłby to być również francuski lub hiszpański.
Co zawiera kurs IB DP?
Diploma Programme odbywa się w ramach kilku wzajemnie uzupełniających się i wspierających programów, do których należą: nauczanie przedmiotowe, Teoria wiedzy (Theory of Knowledge – TOK), Program rozwoju osobistego (Creativity, Action, Service – CAS) oraz Praca badawcza (Extended Essay – EE), których zaliczenie stanowi jednocześnie warunek przystąpienia do matury i jej zdania. Omówimy je pokrótce:
• Edukacja przedmiotowa IB odbywa się inaczej niż w tradycyjnych szkołach. Nauczane przedmioty są podzielone na 6 grup tematycznych. Spośród nich uczeń wybiera 3, których będzie się uczył w stopniu rozszerzonym (higher level – HL) oraz 3, których będzie się uczył w zakresie podstawowym (standard level – SL). Wybrane w ramach poszczególnych grup przedmioty HL stanowią jednocześnie przedmioty, które uczeń będzie zdawał na maturze. W tym miejscu należy wyjaśnić, że wybór przedmiotów HL nie jest ostateczny i w trakcie nauki można je zmienić, ale nie zawsze jest to możliwe, bo może się okazać, że wybrana opcja nie jest dostępna w danej szkole. Program IB wyróżnia następujące grupy tematyczne:
Grupa 1: Język podstawowy (Language A) – uczniowie mają do wyboru tryb HL lub SL w zakresie nauki każdego języka narodowego (który zazwyczaj wybierają) lub obcego. Może to być więc język polski, angielski, francuski czy mandaryński, ale przede wszystkim każdy język narodowy. Nie zmienia to jednak faktu, że językiem wykładowym w szkołach IB w Polsce jest angielski.
Grupa 2: Język dodatkowy (Language B) – w zakresie tej grupy program wyróżnia dwa poziomy – kontynuowanie nauki języka poprzez rozwijanie umiejętności lingwistycznych (SL) lub dodatkowo zgłębianie kultury i literatury języka (HL), a także naukę od podstaw kolejnego języka (ab initio); w grupie tej znajdują się również języki starożytne;
Grupa 3: Człowiek i społeczeństwo (Individuals and societes) – do tej grupy przedmiotów należą: zarządzanie i przedsiębiorczość, ekonomia, geografia, historia, technologie informacyjne, psychologia, filozofia, antropologia, nauki polityczne, które mogą być nauczane na poziomie HL i SL oraz religioznawstwo (tylko SL);
Grupa 4: Nauka (Sciences lub experimental sciences) – należą do niej przedmioty oparte na metodach badawczych, a więc biologia, chemia, fizyka, informatyka, ale również środowisko i społeczeństwo (environmental systems and societies – tylko SL) oraz nauka o zdrowiu, o sporcie (sports, exercise and health science – SL/HL). Nowym przedmiotem w tej grupie jest projektowanie (design technology);
Grupa 5: Studia matematyczne (Mathematics) – w programie DP matematyki można uczyć się na różnych poziomach zaawansowania – standardowym i podstawowym (SL) oraz wysokim lub poszerzającym wiedzę matematyczną (HL);
Grupa 6: Sztuka (Arts) – to grupa integrująca sztuki wizualne i muzykę. W jej ramach młodzież uczy się o teatrze, malarstwie, filmie, muzyce, tańcu, ale jednocześnie uczy się grać, malować czy tańczyć i obowiązkowo przygotowuje jakąś pracę z danego zakresu. Uczniowie niezainteresowani nią mogą wybrać przedmiot z poprzednich grup. Zasadą jest jednak, że każdy uczeń musi się uczyć języka ojczystego oraz matematyki, dlatego wybór przedmiotu zamiennego sprowadza się zazwyczaj do dodatkowego języka obcego lub jakiegoś dodatkowego przedmiotu z zakresu grup 3-4.
Poza wyżej wymienionymi grupami przedmiotowymi, każdy uczeń na kursie IB DP musi odbyć trzy obowiązkowe programy rozwijające ogólne umiejętności intelektualne, emocjonalne i społeczne.
• Teoria wiedzy (Theory of Knowledge – TOK) – to program, który uczy umiejętności wykorzystywania zdobytej wiedzy teoretycznej w rzeczywistych sytuacjach. Jego celem jest uświadomienie uczniom interdyscyplinarnego i interpretatywnego charakteru wiedzy oraz jej wpływu na kulturę. Ma też prowokować uczniów do krytycznego myślenia, przezwyciężania własnych uprzedzeń oraz zachęcać do zdobywania wiedzy. Program jest zaliczany podczas ustnej prezentacji przygotowanego na piśmie w języku angielskim eseju na 1600 słów na wybrany temat.
• Program rozwoju osobistego (Creativity, Action, Service – CAS) – jego zadaniem jest wspieranie kreatywności ucznia, chęci działania oraz niesienia pomocy innym. Kształci umiejętność samodzielnej pracy, a jednocześnie współpracy z innymi oraz angażowania się w działalność na rzecz społeczeństwa, w tym zwłaszcza społeczności lokalnej. Realizacja CAS polega na prowadzeniu różnych doświadczeń i co najmniej jednego projektu w trakcie dwuletniego kursu DP, który trwa łącznie 150 godzin. Projekt ów ma być jednocześnie trudny i przyjemny, mając stanowić drogę do samodoskonalenia. Może dotyczyć dowolnej części CAS, a więc tak kreatywności, jak i konkretnego działania lub obie je łączyć. Musi on jednak:
- być działaniem celowym, które przyniesie określone rezultaty, np. dotyczyć sportowej aktywizacji grupy kolegów lub pomocy potrzebującym.
- stanowić dla ucznia osobiste wyzwanie, np. nauczenie się grania na nietypowym instrumencie, przezwyciężenia lęku przed wspinaczką;
- być odpowiednio udokumentowany (zawierać plan, dokumentację postępów)
- zawierać osobistą refleksję nad wynikami.
Każdy uczeń wybiera projekt sam, ale akceptuje go koordynator projektu. Jego zaliczenie stanowi warunek uzyskania DP.
• Praca badawcza (Extended Essay – EE) – to kolejny obowiązkowy program DP, który przygotowuje uczniów do samodzielnej pracy intelektualnej poprzez prowadzenie niezależnych badań. Na dowolnie wybrany przez siebie temat uczeń przygotowuje pisemną pracę badawczą w formie eseju, zawierającego do 4000 słów, najczęściej w języku wykładowym, czyli angielskim. Temat pracy nie musi być związany z przedmiotem, który uczeń zamierza zdawać na maturze, ale ma dotyczyć kwestii, które go szczególnie interesują. Esej musi mieć formę pracy licencjackiej, zawierać część badawczą oraz wnioski autora. Uczeń pisze ją pod kierunkiem nauczyciela. Praca jest oceniana, a otrzymane za nią punkty wpływają na liczbę punktów zdobytych na maturze.
Matura IB
Maturalna sesja egzaminacyjna odbywa się na przełomie kwietnia i maja. Uczniowie zdają egzaminy w języku angielskim. Maturę IB DP uczeń zdaje z sześciu przedmiotów i może z nich uzyskać maksymalnie 42 punkty (1-7 pkt za przedmiot). Dodatkowo może otrzymać 3 pkt łącznie za esej (TOK) i pracę badawczą (EE). Kurs CAS nie jest liczony do ogólnej punktacji, ale jest obowiązkowy. Trzy przedmioty muszą być zdawane na poziomie HL, a trzy mogą być zdawane na poziomie SL. Przy przyjęciu na studia wyższe punkty uzyskane z poszczególnych przedmiotów są odpowiednio przeliczane, przy czym ocena z przedmiotu HL ma wyższą wartość niż z SL (np. Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego (SGGW) traktuje 7 pkt uzyskanych z przedmiotu HL jako 100% własnych punktów, a 7 pkt z przedmiotu SL jako 70%).
Ostateczne oceny maturalne są ocenami z:
• Pisemnych egzaminów maturalnych
• Prac wykonanych przez ucznia w okresie trwania kursu IB DP (eseje, testy, prezentacje i inne rodzaje zadań).
Większość elementów składających się na ocenę maturalną jest oceniana przez specjalistów z organizacji IB, np. egzaminy pisemne oraz szereg prac w ramach kursów TOK i EE. Niektóre prace z sześciu wybranych przedmiotów w czasie trwania kursu IB DP oceniają najpierw nauczyciele w szkole w Polsce, a potem oceny te weryfikowane są przez egzaminatorów z IB, ale bywa, że są oceniane zewnętrznie przez ekspertów z IB.
Sesja egzaminacyjna trwa przez 3 tygodnie (w 2021 planowana jest między 29 kwietnia a 21 maja). W listopadzie jest sesja poprawkowa. Wyniki sesji majowej są dostępne na początku lipca, a listopadowej – na początku stycznia.
Aby otrzymać maturę uczeń musi uzyskać minimum 24 z maksymalnej liczby 45 punktów, a także ukończyć kursy TOK, EE i CAS.
Świadectwo maturalne jest wydawane po angielsku i bezpośrednio przesyłane przez IB do uczelni wyższych, do których uczeń składa podanie o przyjęcie. IB nie pobiera opłat za wysłanie do sześciu transkryptów.
Podsumowanie
Program IB DP jest programem uniwersalnym, uwzględniającym podstawy programowe większości krajów rozwiniętych oraz treści i umiejętności, które są wymagane na zakończenie edukacji szkolnej. To sprawia, że IB DP jest przepustką do dalszej nauki w każdym zakątku świata, a uzyskany poz adaniu matury dyplom jest honorowany przez najlepsze uczelnie świata, w tym wszystkie uczelnie krajowe, tym samym dając absolwentom pełną swobodę wyboru dalszej ścieżki kariery naukowej i zawodowej, przy zagwarantowaniu doskonałej znajomości języków.
Our Kids poleca
Zachęcamy do zapoznania się z tymi artykułami omawiającymi inne aspekty programu IB:
Program IB Primary Years (PYP)
Osoby, które to czytały, również oglądały:
- Szkoły międzynarodowe w Warszawie
- Międzynarodowe szkoły
- Prywatne szkoły językowe w Polsce
- Szkoły międzynarodowe w Krakowie
- Międzynarodowe przedszkola w Polsce
- Szkoły międzynarodowe w Poznaniu
- Szkoły międzynarodowe we Wrocławiu
- Międzynarodowe licea w Polsce
- Dawne międzynarodowe gimnazja w Polsce
- Szkoły międzynarodowe w Gdańsku i Gdyni
- Szkoły międzynarodowe w Łodzi
- Szkoły międzynarodowe w Rzeszowie
- Koszty szkoły międzynarodowej
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Wrocław Cosmopolitan School (2 wywiady, nowe wideo)
- Wady i zalety nauki w szkole międzynarodowej
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej The British School Warsaw
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej American School of Warsaw
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Regent College International Schools
- Mokotow High School Campus - nowe liceum i campus Thames British School
-
Poradnik
- 3. Expo Szkół Niepublicznych w Warszawie - podsumowanie
- ABC terminologii edukacyjnej - słowniczek pojęć i terminów
- Czesne w prywatnych przedszkolach w Warszawie
- Czesne w prywatnych szkołach
- Dni otwarte szkół
- Dwujęzyczne szkoły w Polsce
- Edukacja dla dzieci wymagających wsparcia
- Edukacja domowa (homeschooling)
- Immersja językowa w nauce języka angielskiego
- Immersja językowa w nauce języka francuskiego
- Innowacje edukacyjne zrodzone w szkole społecznej
- Jak znaleźć właściwą szkołę: pięć wskazówek
- Jakie są zalety szkół z internatem? (opinie ekspertów)
- Zalety prywatnych szkoł
- Koszty szkoły międzynarodowej
- Koszty szkoły specjalnej
- Międzynarodowe szkoły
- Mimo strajku, w szkołach niepublicznych nauka i egzaminy zgodnie z planem
- Mity o edukacji niepublicznej
- Co warto wiedzieć jeśli planujemy naukę za granicą
- Niepubliczne szkoły
- Opinie o prywatnych szkołach i przedszkolach
- Dzieci z orzeczeniem o Specjalnych Potrzebach Edukacyjnych (SPE)
- Plusy i minusy szkół specjalnych
- Polacy zdecydowanie preferują szkoły niepubliczne
- Porównanie brytyjskiego i amerykańskiego systemu edukacji
- Dlaczego szkoła prywatna?
- Powody wyboru szkół niepublicznych - Raport z badania Our Kids
- Procedura aplikacyjna w szkołach prywatnych i niepublicznych w Polsce
- Profile Szkolne
- Programy nauczania w wybranych krajach europejskich
- Prywatne szkolnictwo w Polsce - Raport Our Kids Media
- Prywatne szkoły artystyczne w Polsce
- Prywatne szkoły dla trudnej młodzieży
- Prywatne szkoły dla uzdolnionych dzieci w Polsce
- Prywatne szkoły dzienne w Polsce
- Prywatne szkoły francuskie w Polsce
- Prywatne szkoły językowe w Polsce
- Prywatne szkoły muzyczne w Polsce
- Prywatne szkoły niemieckie w Polsce
- Szkoły żydowskie
- Pytania do szkół niepublicznych (prywatnych i społecznych) w Polsce
- Rankingi i przegląd szkół
- Rekordowa frekwencja na 1. Expo Szkół Niepublicznych Our Kids - Warszawa 2019
- Rodzaje szkół w Polsce
- Rodzaje szkół w Warszawie
- Rozmowa rekrutacyjna w prywatnej szkole w Polsce
- Seminaria edukacyjne na 3. Expo Szkół Niepublicznych 2023
- STO - ponad 30 lat szkół społecznych w Polsce
- Sukces 1. edycji dorocznego Expo Szkół Niepublicznych Our Kids
- Dlaczego szkola prywatna
- Szkoły alternatywne w Polsce
- Szkoły angielskie i anglojęzyczne w Warszawie
- Szkoły anglojęzyczne w Łodzi
- Szkoły anglojęzyczne we Wrocławiu
- Szkoły dla chłopców w Polsce
- Szkoły dla dzieci z Zespołem Aspergera
- Szkoły dla dziewcząt w Polsce
- Szkoły i klasy dla dzieci z ADHD w Polsce
- Szkoły i klasy dla dzieci z autyzmem w Polsce
- Szkoły koedukacyjne w Polsce
- Szkoły międzynarodowe w Gdańsku i Gdyni
- Szkoły międzynarodowe w Krakowie
- Szkoły międzynarodowe w Rzeszowie
- Szkoły międzynarodowe w Łodzi
- Szkoły międzynarodowe we Wrocławiu
- Szkoły niekoedukacyjne (opinie ekspertów)
- Szkoły prywatne
- Szkoły publiczne i niepubliczne
- Szkoły religijne w Polsce
- Szkoły specjalne w Polsce
- Szkoły sportowe w Polsce
- Szkoły społeczne
- Szkoły trzyjęzyczne i uczące trzech języków w Polsce
- Szkoły z e-learningiem w Polsce
- Szkoły z internatem
- Szkoły z językiem angielskim w Krakowie
- Szkoły z mundurkami w Polsce
- Szkoły z programem Advanced Placement
- Wady i zalety nauki w szkole międzynarodowej
- Wielojęzyczność u dzieci (opinie ekspertów)
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej EF Academy Oxford
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Montessori Farm School Folwark Bialka
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Szkołę Otwartą
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Szkołę Podstawową i Liceum Sióstr Nazaretanek w Warszawie
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Wrocław Cosmopolitan School (2 wywiady, nowe wideo)
- Zalety dwujęzyczności
- Zalety i wady szkół językowych
- Edukację dwujęzyczną zacznij w przedszkolu lub jeszcze w żłobku
-
System edukacyjny
- Co jeśli nie dostałeś się do wybranego liceum?
- Dawne międzynarodowe gimnazja w Polsce
- Dwujęzyczne przedszkola w Polsce
- Jak zapisać dziecko do przedszkola w Polsce?
- Katolickie przedszkola w Polsce
- Klasy i profile w polskich szkołach średnich i podstawowych
- Licea z internatem
- Międzynarodowe licea w Polsce
- Międzynarodowe przedszkola w Polsce
- Mokotow High School Campus - nowe liceum i campus Thames British School
- Placówki opiekuńcze dla małych dzieci
- Plusy i minusy przedszkoli
- Plusy i minusy żłobków
- Porównanie programów przedszkoli
- Dwujęzyczne szkoły podstawowe w Warszawie
- Prywatne licea w Warszawie
- Prywatne przedszkola w Krakowie
- Prywatne szkoły podstawowe
- Prywatne szkoły podstawowe w Warszawie
- Prywatne liceum
- Prywatne żłobki w Polsce
- Przedszkola ekologiczne w Polsce
- Przedszkola Montessori
- Przedszkola prywatne (niepubliczne)
- Przedszkola prywatne w Gdańsku i Gdyni
- Przedszkola prywatne w Poznaniu
- Przedszkola prywatne w Rzeszowie
- Przedszkola prywatne w Szczecinie
- Przedszkola w Warszawie
- Przedszkola prywatne w Łodzi
- Przedszkola prywatne we Wrocławiu
- Rozszerzenia a profile klas w szkołach średnich
- Społeczne licea w Polsce
- Społeczne szkoły podstawowe w Polsce
- Technikum - coraz bardziej popularna opcja edukacyjna
- Wybór szkoły średniej w Polsce
- Wywiad Our Kids: Polish British Academy of Warsaw
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Akademeia High School
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej British Primary School of Wilanów
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Dwujęzyczną Prywatną Szkołę Podstawową im. A. Bućko w Wasilkowie
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Dwujęzyczną Szkołę Podstawową Numer 1 w Wesołej
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej FSA School
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej International Bilingual Kindergartens and Nurseries KIDS&CO.
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Niepubliczne Szkoły Podstawowe Gaudeamus
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Przedszkole Baby City
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej The English Playhouse i The English Primary
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej The International School
- Żłobki Montessori w Polsce
-
Lokalizacje szkół
- Prywatne szkoły dzienne w Warszawie
- Prywatne szkoły językowe w Warszawie
- Prywatne szkoły katolickie w Warszawie
- Prywatne szkoły w Rzeszowie
- Przedszkola i szkoły Montessori w Warszawie
- Szkoły anglojęzyczne w Poznaniu
- Szkoły międzynarodowe w Poznaniu
- Szkoły międzynarodowe w Warszawie
- Szkoły niepubliczne w Warszawie
- Szkoły prywatne (niepubliczne) w Białymstoku
- Szkoły prywatne (niepubliczne) w Gdańsku i Gdyni
- Szkoły prywatne (niepubliczne) w Gliwicach
- Prywatne (niepubliczne) szkoły w Kielcach
- Prywatne (niepubliczne) szkoły w Krakowie
- Prywatne szkoły w Poznaniu
- Szkoły prywatne (niepubliczne) w Radomiu
- Szkoły prywatne (niepubliczne) w Sosnowcu
- Szkoły prywatne (niepubliczne) w Toruniu
- Prywatne szkoły w Warszawie
- Szkoły prywatne (niepubliczne) w Zabrzu
- Szkoły prywatne (niepubliczne) w Zamościu
- Szkoły prywatne (niepubliczne) w Łodzi
- Szkoły prywatne (niepubliczne) we Wrocławiu
- Szkoły prywatne w Bielsku-Białej
- Szkoły prywatne w Bydgoszczy
- Szkoły prywatne w Częstochowie
- Szkoły prywatne w Katowicach
- Szkoły prywatne w Lublinie
- Szkoły prywatne w Olsztynie
- Szkoły prywatne w Szczecinie
- Szkoły prywatne w Zielonej Górze
- Szkoły z zajęciami specjalnymi w Warszawie
- Szkoły z internatem w Warszawie
- Szkoły z programem IB w Gdańsku i Gdyni
- Szkoły z programem IB w Krakowie
- Szkoły z programem IB w Poznaniu
- Szkoły z programem IB w Rzeszowie
- Szkoły z programem IB w Łodzi
- Szkoły z programem International Baccalaureate (IB) w Warszawie
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej American School of Warsaw
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej EF Academy
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Excellence in Education
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Multischool International School
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej PRIMUS Niepubliczną Szkołę Podstawową nr 47 i Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Thames British School
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej The British School Warsaw
POL
CAN