Na tej stronie:
- Lista szkół
- Trochę historii
- Koedukacja w Polsce
- Koedukacja - argumenty za
- Koedukacja - argumenty przeciw
- Our Kids poleca
Trochę historii
Oczywiście, tak nie było zawsze. Najpierw kształcono wyłącznie chłopców i mężczyzn, a kiedy dostrzeżono potrzebę kształcenia dziewcząt, tworzono dla nich osobne szkoły.
Dopiero od połowy XIX wieku, kiedy pojawiły się ruchy emancypacyjne, zaczęły powstawać szkoły koedukacyjne, chociaż w małych ośrodkach, szczególnie na poziomie najniższym, powody koedukacji były bardziej praktyczne - dostępność nauczycieli czy lokali. Osobne szkoły dla każdej z płci (tzw. model zróżnicowany) dominowały jednak do połowy XX wieku, szczególnie na poziomie szkolnictwa średniego i wyższego. Wkrótce jednak prawie całkowicie wyparte zostały przez placówki koedukacyjne. W 1972 roku w USA wydano nawet ustawowy nakaz koedukacji w szkołach publicznych, zniesiony dopiero w 2001 roku. Edukacja zróżnicowana została wówczas dofiansowana i liczba nie koedukacyjnych placówek wzrosła znacznie (z 4 w 1998 r. do 540 w 2009 r.).
Koedukacja w Polsce
W przeszłości w Polsce, jak wszędzie na świecie, istniały wyłącznie osobne szkoły dla każdej płci – najpierw szkoły dla chłopców, a później także dla dziewcząt. Szkoły koedukacyjne zaczęto tworzyć dopiero w połowie XIX w.
W Polsce szkoły koedukacyjne stanowią zdecydowaną większość placówek edukacyjnych.
W Polsce działa wiele rodzajów szkół koedukacyjnych na wszystkich szczeblach edukacji. Są to zarówno szkoły publiczne jak i niepubliczne, m.in. szkoły międzynarodowe, dwujęzyczne, językowe, szkoły specjalne, szkoły dla uzdolnionych dzieci, szkoły sportowe, artystyczne, muzyczne, religijne. Także szkoły alternatywne np. szkoły Montessori czy szkoły waldorfskie.
Obok nich istnieją szkoły męskie i żeńskie, jednak nie są one tak popularne jak. np. za granicą. Stanowią raczej edukacyjną alternatywę. Działają głównie w dużych miastach i ich okolicach, np. w Warszawie, Poznaniu, Gdańsku, Katowicach, Łodzi. Część z nich to szkoły katolickie.
Koedukacja - argumenty za
Argumentem podawanym najczęściej jako uzasadnienie słuszności takiego modelu edukacji jest to, że przystosowuje on do życia w społeczeństwie, które przecież składa się i z kobiet i z mężczyzn. Oto inne:
• Brak jednoznacznych wyników badań, wykazujących lepsze wyniki w nauce w którymś z typów szkół. Są bardzo dobre szkoły oparte na obu modelach i nie rozdział płci ale inne elementy odgrywają tu znaczącą rolę.
• Na argument, że chłopcy i dziewczynki uczą się inaczej, przytaczane są wyniki badań, które wykazały, że te różnice w percepcji i przetwarzaniu informacji nie są znaczne i nie mają jednoznacznego wpływu na efektywność nauki.
• Na argument, że wspólne uczenie się uczniów obu płci powoduje napięcia, zwolennicy koedukacji przypominają, że napięcia mogą pojawiać się także w środowisku jednej płci.
• Badania pokazują, że nawet 80% uczniów - zarówno chłopców, jak i dziewcząt - ma na tyle podobne mózgi, że reagują na ten sam styl nauczania.
• Proces uczenia się jest bogatszy, gdy chłopcy i dziewczęta nawzajem się inspirują w klasie.
• Obecność chłopców i dziewcząt w klasie tworzy równowagę, która jest korzystna dla obu stron. Tam, gdzie chłopcy przodują, podnoszą poprzeczkę dla dziewcząt i na odwrót. Różnorodność pozwala uczniom starać się bardziej i stawiać przed sobą wyzwania.
• Uczniowie mają więcej możliwości rozwoju społecznego.
• Wszyscy żyjemy w “koedukacyjnym” świecie. Szkoły dla uczniów jednej płci sztucznie chronią przed tą rzeczywistością.
• Uczniowie uczą się tolerancji wobec ludzi innych niż oni sami i wzajemnego traktowania z szacunkiem. Uczniowie mają do czynienia zarówno z męskimi, jak i żeńskimi wzorami.
• Zwłaszcza w starszych klasach wielu uczniów ceni sobie przyjaźnie z płcią przeciwną.
• Szkoły koedukacyjne oferują uczniom większe szanse na budowanie komfortu w interakcjach z drugą płcią.
Koedukacja - argumenty przeciw
Argumenty przeciwko koedukacji to de facto argumenty za edukacją zróżnicowaną:
• Szkoła dla jednej płci może lepiej dostosować lekcje i program nauczania do uczniów.
• Chłopcy i dziewczęta uczą się inaczej, a szkoły jednopłciowe są w stanie dostosować się do tych różnic. Wiele z rzekomych różnic w umiejętnościach chłopców i dziewcząt wynika z tego, że przedmioty nie są nauczane w sposób dostosowany do ich odpowiedniego stylu uczenia się.
• W dziedzinach, w których chłopcy i dziewczęta często radzą sobie dobrze - czy to w sferze intelektualnej, fizycznej czy behawioralnej - nie są powstrzymywane przez drugą płeć. W obszarach, w których mogą mieć trudności, nie są one zdominowane przez drugą płeć ani ograniczone stereotypami dotyczących płci.
• Uczniowie są mniej skrępowani w rozwijaniu swojej unikatowej tożsamości.
• W okresie dojrzewania dzieci mogą być bardziej sobą bez współzawodnictwa płci.
• Dzieci mogą próbować różnych rzeczy oraz odkrywać swoje wyjątkowe zainteresowania i umiejętności bez względu na społeczne oczekiwania wynikające z ról płciowych.
• Bez rozpraszania się obecnością dzieci innej płci uczniowie są bardziej skupieni na nauce - obszarach, które przynoszą większe zyski w późniejszym życiu. Nie muszą być “cool” i mogą skupić się na nauce.
• Uczęszczanie do szkoły dla jednej płci nie uniemożliwia uczniom interakcji z płcią przeciwną, czy to w ramach zajęć pozalekcyjnych, czy poza szkołą. Zanim dzieci wejdą w świat związków, będą silnymi i w pełni ukształtowanymi jednostkami.
Our Kids poleca
Polecamy zapoznanie się z artykułami omawiającymi szkoły zróżnicowane pod względem płci, czyli szkoły dla chłopców i dla dziewcząt:
W naszym cyklu Expert Corner polecamy: Szkoły niekoedukacyjne (opinie ekspertów)
Osoby, które to czytały, również oglądały:
- Niepubliczne szkoły
- Rodzaje szkół w Warszawie
- Rodzaje szkół w Polsce
- Szkoły sportowe w Polsce
- Prywatne szkoły artystyczne w Polsce
- Prywatne szkoły muzyczne w Polsce
- Szkoły dla chłopców w Polsce
- Szkoły dla dziewcząt w Polsce
- Szkoły z e-learningiem w Polsce
- Programy nauczania w wybranych krajach europejskich
- Prywatne szkolnictwo w Polsce - Raport Our Kids Media
- Szkoły niekoedukacyjne (opinie ekspertów)
-
Poradnik
- 3. Expo Szkół Niepublicznych w Warszawie - podsumowanie
- ABC terminologii edukacyjnej - słowniczek pojęć i terminów
- Czesne w prywatnych przedszkolach w Warszawie
- Czesne w prywatnych szkołach
- Dni otwarte szkół
- Dwujęzyczne szkoły w Polsce
- Edukacja dla dzieci wymagających wsparcia
- Edukacja domowa (homeschooling)
- Immersja językowa w nauce języka angielskiego
- Immersja językowa w nauce języka francuskiego
- Innowacje edukacyjne zrodzone w szkole społecznej
- Jak znaleźć właściwą szkołę: pięć wskazówek
- Jakie są zalety szkół z internatem? (opinie ekspertów)
- Zalety prywatnych szkoł
- Koszty szkoły międzynarodowej
- Koszty szkoły specjalnej
- Międzynarodowe szkoły
- Mimo strajku, w szkołach niepublicznych nauka i egzaminy zgodnie z planem
- Mity o edukacji niepublicznej
- Co warto wiedzieć jeśli planujemy naukę za granicą
- Niepubliczne szkoły
- Opinie o prywatnych szkołach i przedszkolach
- Dzieci z orzeczeniem o Specjalnych Potrzebach Edukacyjnych (SPE)
- Plusy i minusy szkół specjalnych
- Polacy zdecydowanie preferują szkoły niepubliczne
- Porównanie brytyjskiego i amerykańskiego systemu edukacji
- Dlaczego szkoła prywatna?
- Powody wyboru szkół niepublicznych - Raport z badania Our Kids
- Procedura aplikacyjna w szkołach prywatnych i niepublicznych w Polsce
- Profile Szkolne
- Programy nauczania w wybranych krajach europejskich
- Prywatne szkolnictwo w Polsce - Raport Our Kids Media
- Prywatne szkoły artystyczne w Polsce
- Prywatne szkoły dla trudnej młodzieży
- Prywatne szkoły dla uzdolnionych dzieci w Polsce
- Prywatne szkoły dzienne w Polsce
- Prywatne szkoły francuskie w Polsce
- Prywatne szkoły językowe w Polsce
- Prywatne szkoły muzyczne w Polsce
- Prywatne szkoły niemieckie w Polsce
- Szkoły żydowskie
- Pytania do szkół niepublicznych (prywatnych i społecznych) w Polsce
- Rankingi i przegląd szkół
- Rekordowa frekwencja na 1. Expo Szkół Niepublicznych Our Kids - Warszawa 2019
- Rodzaje szkół w Polsce
- Rodzaje szkół w Warszawie
- Rozmowa rekrutacyjna w prywatnej szkole w Polsce
- Seminaria edukacyjne na 3. Expo Szkół Niepublicznych 2023
- STO - ponad 30 lat szkół społecznych w Polsce
- Sukces 1. edycji dorocznego Expo Szkół Niepublicznych Our Kids
- Dlaczego szkola prywatna
- Szkoły alternatywne w Polsce
- Szkoły angielskie i anglojęzyczne w Warszawie
- Szkoły anglojęzyczne w Łodzi
- Szkoły anglojęzyczne we Wrocławiu
- Szkoły dla chłopców w Polsce
- Szkoły dla dzieci z Zespołem Aspergera
- Szkoły dla dziewcząt w Polsce
- Szkoły i klasy dla dzieci z ADHD w Polsce
- Szkoły i klasy dla dzieci z autyzmem w Polsce
- Szkoły koedukacyjne w Polsce
- Szkoły międzynarodowe w Gdańsku i Gdyni
- Szkoły międzynarodowe w Krakowie
- Szkoły międzynarodowe w Rzeszowie
- Szkoły międzynarodowe w Łodzi
- Szkoły międzynarodowe we Wrocławiu
- Szkoły niekoedukacyjne (opinie ekspertów)
- Szkoły prywatne
- Szkoły publiczne i niepubliczne
- Szkoły religijne w Polsce
- Szkoły specjalne w Polsce
- Szkoły sportowe w Polsce
- Szkoły społeczne
- Szkoły trzyjęzyczne i uczące trzech języków w Polsce
- Szkoły z e-learningiem w Polsce
- Szkoły z internatem
- Szkoły z językiem angielskim w Krakowie
- Szkoły z mundurkami w Polsce
- Szkoły z programem Advanced Placement
- Wady i zalety nauki w szkole międzynarodowej
- Wielojęzyczność u dzieci (opinie ekspertów)
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej EF Academy Oxford
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Montessori Farm School Folwark Bialka
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Szkołę Otwartą
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Szkołę Podstawową i Liceum Sióstr Nazaretanek w Warszawie
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Wrocław Cosmopolitan School (2 wywiady, nowe wideo)
- Zalety dwujęzyczności
- Zalety i wady szkół językowych
- Edukację dwujęzyczną zacznij w przedszkolu lub jeszcze w żłobku
-
System edukacyjny
- Co jeśli nie dostałeś się do wybranego liceum?
- Dawne międzynarodowe gimnazja w Polsce
- Dwujęzyczne przedszkola w Polsce
- Jak zapisać dziecko do przedszkola w Polsce?
- Katolickie przedszkola w Polsce
- Klasy i profile w polskich szkołach średnich i podstawowych
- Licea z internatem
- Międzynarodowe licea w Polsce
- Międzynarodowe przedszkola w Polsce
- Mokotow High School Campus - nowe liceum i campus Thames British School
- Placówki opiekuńcze dla małych dzieci
- Plusy i minusy przedszkoli
- Plusy i minusy żłobków
- Porównanie programów przedszkoli
- Dwujęzyczne szkoły podstawowe w Warszawie
- Prywatne licea w Warszawie
- Prywatne przedszkola w Krakowie
- Prywatne szkoły podstawowe
- Prywatne szkoły podstawowe w Warszawie
- Prywatne liceum
- Prywatne żłobki w Polsce
- Przedszkola ekologiczne w Polsce
- Przedszkola Montessori
- Przedszkola prywatne (niepubliczne)
- Przedszkola prywatne w Gdańsku i Gdyni
- Przedszkola prywatne w Poznaniu
- Przedszkola prywatne w Rzeszowie
- Przedszkola prywatne w Szczecinie
- Przedszkola w Warszawie
- Przedszkola prywatne w Łodzi
- Przedszkola prywatne we Wrocławiu
- Rozszerzenia a profile klas w szkołach średnich
- Społeczne licea w Polsce
- Społeczne szkoły podstawowe w Polsce
- Technikum - coraz bardziej popularna opcja edukacyjna
- Wybór szkoły średniej w Polsce
- Wywiad Our Kids: Polish British Academy of Warsaw
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Akademeia High School
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej British Primary School of Wilanów
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Dwujęzyczną Prywatną Szkołę Podstawową im. A. Bućko w Wasilkowie
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Dwujęzyczną Szkołę Podstawową Numer 1 w Wesołej
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej FSA School
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej International Bilingual Kindergartens and Nurseries KIDS&CO.
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Niepubliczne Szkoły Podstawowe Gaudeamus
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Przedszkole Baby City
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej The English Playhouse i The English Primary
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej The International School
- Żłobki Montessori w Polsce
-
Lokalizacje szkół
- Prywatne szkoły dzienne w Warszawie
- Prywatne szkoły językowe w Warszawie
- Prywatne szkoły katolickie w Warszawie
- Prywatne szkoły w Rzeszowie
- Przedszkola i szkoły Montessori w Warszawie
- Szkoły anglojęzyczne w Poznaniu
- Szkoły międzynarodowe w Poznaniu
- Szkoły międzynarodowe w Warszawie
- Szkoły niepubliczne w Warszawie
- Szkoły prywatne (niepubliczne) w Białymstoku
- Szkoły prywatne (niepubliczne) w Gdańsku i Gdyni
- Szkoły prywatne (niepubliczne) w Gliwicach
- Prywatne (niepubliczne) szkoły w Kielcach
- Prywatne (niepubliczne) szkoły w Krakowie
- Prywatne szkoły w Poznaniu
- Szkoły prywatne (niepubliczne) w Radomiu
- Szkoły prywatne (niepubliczne) w Sosnowcu
- Szkoły prywatne (niepubliczne) w Toruniu
- Prywatne szkoły w Warszawie
- Szkoły prywatne (niepubliczne) w Zabrzu
- Szkoły prywatne (niepubliczne) w Zamościu
- Szkoły prywatne (niepubliczne) w Łodzi
- Szkoły prywatne (niepubliczne) we Wrocławiu
- Szkoły prywatne w Bielsku-Białej
- Szkoły prywatne w Bydgoszczy
- Szkoły prywatne w Częstochowie
- Szkoły prywatne w Katowicach
- Szkoły prywatne w Lublinie
- Szkoły prywatne w Olsztynie
- Szkoły prywatne w Szczecinie
- Szkoły prywatne w Zielonej Górze
- Szkoły z zajęciami specjalnymi w Warszawie
- Szkoły z internatem w Warszawie
- Szkoły z programem IB w Gdańsku i Gdyni
- Szkoły z programem IB w Krakowie
- Szkoły z programem IB w Poznaniu
- Szkoły z programem IB w Rzeszowie
- Szkoły z programem IB w Łodzi
- Szkoły z programem International Baccalaureate (IB) w Warszawie
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej American School of Warsaw
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej EF Academy
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Excellence in Education
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Multischool International School
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej PRIMUS Niepubliczną Szkołę Podstawową nr 47 i Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej Thames British School
- Wywiad Our Kids: Poznaj lepiej The British School Warsaw
POL
CAN